A megfelelő szókincs, a későbbi olvasás, írásbeli és szóbeli fogalmazás, szövegértés sikeres elsajátításához nélkülözhetetlen. A szókincsbővítés folyamatában fontos szerep jut az egyes fogalmi kategóriáknak.
1.
Mondhatunk a gyerekeknek általunk kitalált séma szerint szavakat egy kakukktojással (pl.gyümölcsök nevei+ egy jármű) Mondja vissza a nem odaillő szót.
2.
Képeket is tehetünk a gyerekek elé, és válassza ki a kakukktojást.
Célszerű ha először együtt megnevezzük az ábrákat.
Kereshetünk otthoni tárgyakat is a játékhoz, vagy pl. reklámújságból is vághatunk ki képeket.
Küldök pár, általam használt ábrát, ezeket is meg lehet oldani itt a gépnél :)
Találd ki!
Gondolkodást és szókincset is fejlesztenek a találós kérdések.
Küldök egy oldalt, ahol próbára tehetitek magatokat! Szülői segítséget szabad kérni :)
Hogy is jönnek sorba?
Napok, hónapok neveinek gyakorlásához :)
Hétfőn heverünk, kedden keverünk, szerdán szemezünk, csütörtökön csücsülünk, pénteken pipálunk, szombaton szitálunk, vasárnap titeket vendégségbe várunk.
Hétfőn hentereg, kedden kecmereg, szerdán szendereg, csütörtökön csak csücsül, pénteken párnán ül, szombaton szundít szorgosan, vasárnap horkol hangosan.
Január elöl jár, nyomában február, március szántóvető, április nevettető, május szépen zöldellő, június nevelő, július érlelő, augusztus csépelő, szeptember gyümölcshozó, október borozó, november telelő, december pihenő.
Januárban nagy a hó, készülhet a hógolyó.
Februárban fúj a szél, meleg kabát sokat ér.
Márciusban süt a nap, a hóvirág kibújhat.
Áprilisban jön a nyúl, piros tojás elgurul.
Májusban már tavasz van, kint vagyunk a szabadban.
Júniusban jön a nyár, meleg már a napsugár.
Júliusban aratunk, szaporodik a magunk.
Augusztusban pihenünk, egész nap csak henyélünk.
Szeptemberben berregnek, iskolába csengetnek.
Októberben gesztenye, koppanhat a fejünkre.
Novemberben jön a tél, havat hord a hideg szél.
Decemberben karácsony, csengő cseng a faágon.
A mondókák apropóján megbeszélhetjük, hogy milyen évszak van most, annak mik a jellemzői, milyen ünnep közeledik, milyen nevű nap van, milyen nap volt tegnap, milyen lesz holnap...Milyen napszak van, hogyan telik egy napunk? Mik azok az események melyeket minden nap ugyanabban a napszakban végzünk. (pl.: felkelés, reggeli, ebéd, vacsora, fogmosás, esti mese)
A nap végén mindig átgondolhatjuk mi az ami a legjobb és a legrosszabb volt az adott napban.
Húsvéti készülődés versekkel, mondókákkal
szókincs-memória-közös rajzolás
Rajzolunk legalább 5-6 állatot külön kis papírokra. A gyerekek húznak egyet a lefordított lapokból és megnevezik hangosan mit látnak. Magunk elé helyezzük. Majd újat húznak és az előző mellé tesszük és annak az állatnak a nevét is megmondják. Nehezíthetjük, hogyha húzás után megnézzük, majd letakarunk minden képet, és a gyerekek emlékezetből nevezik meg az állatokat és teszik egymás mellé őket.
Persze nem muszáj állatokkal játszani, lehet gyümölcsökkel, zöldségekkel....
Ha egy témakörhöz tartoznak a rajzok akkor a főfogalmakat is gyakorolhatjuk.
Játszhatjuk úgy is, hogy együtt rajzolunk a gyerekekkel a lapokra, ezzel az ábrázolásmódjuk is fejlődik, majd megnevezünk egy tulajdonságot ami alapján a gyerekeknek ki kell választani a megfelelő képet.
Hogy is volt?
Most, hogy elmúlt a Húsvét, emlékezzünk vissza a gyerekekkel miben is volt más ez a pár nap mint a többi. Igaz, rendhagyó hónap áll mögöttünk, de biztosan mindenhol kicsit másképp telt az ünnep mint a többi nap szokott...
Nagyon jól fejlesztjük vele a memóriát, az időbeli tájékozódást, logikus gondolkodást.
Megbeszélhetjük, hogy " Milyen ünnep is volt nemrég? Ki hozott meglepetést? Meg tudjuk-e számolni mennyi édességet/ajándékot hozott? Ha még nem fogyott el minden édesség, sorba rendezhetjük nagyság szerint őket. Megbeszélhetjük, hogy melyik nap melyiket fogyasztjuk el-ennek a fogaink is nagyon hálásak lesznek :) Ezenkívül a napok neveit is jól tudjuk gyakorolni vele.
Le is rajzolhatjuk az ünnep legkedvesebb eseményét, ami a legjobban tetszett.
Föld napja
Nemsokára elérkezik az a nap amikor Földünket ünnepeljük. Sorolj fel olyan tevékenységeket amiknek szerinted örül illetve aminek nem örül a Földünk. Meg tudod mondani miért?
Zöldség vagy gyümölcs?
Készítettem nektek egy rövid kis feladatot, ahol el kell dönteni az előbukkanó képekről, hogy zöldséget vagy gyümölcsöt ábrázolnak.
Nevezd is meg mit látsz a képeken.
A feladat után le is rajzolhatod a kedvenc gyümölcsödet és zöldségedet.
https://learningapps.org/display?v=p1f6yisoa20
Élő-élettelen
Készítettem egy kis fejtörőt, ahol el kell döntened, hogy az előbukkanó képek élőlények vagy nem élőlények.
Kellemes időtöltést!
https://learningapps.org/display?v=pz469f8dt20
Közlekedjünk
Az alábbi oldalon járművekkel ismerkedhetünk meg, nevezzük meg őket és találjuk ki, hogy hol tudnak közlekedni.
https://wordwall.net/resource/2203223/k%c3%b6zleked%c3%a9si-eszk%c3%b6z%c3%b6k
Évszak gyakorló